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Objectifs : Découvrir et utiliser les outils d’intelligence artificielle pour améliorer la gestion des formations, automatiser les tâches répétitives et gagner en productivité, utiliser l’IA pour personnaliser et enrichir les parcours pédagogiques.
Formation disponible
présentiel, classe à distance, individuel
Formation disponible présentiel, classe à distance, individuel.
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Introduction à l’IA pour les formateurs
• Qu’est-ce que l’intelligence artificielle et comment elle peut transformer la formation ?
• Présentation des principaux outils IA utiles aux formateurs : assistants virtuels, générateurs de contenu, plateformes de gestion d’apprentissage
• Cas d’usage concrets : optimisation du temps, gestion de groupe, création de contenu pédagogique
Utiliser l’IA pour la création de contenu pédagogique
• Génération de supports de cours personnalisés avec des outils comme ChatGPT, Copilot, et Jasper
• Création de quiz et d’évaluations automatisées
• Exercice pratique : générer des présentations, documents et quiz en fonction d’un thème donné
IA pour la correction et l’évaluation automatisée
• Comment l’IA peut-elle aider à corriger les devoirs, rédactions, et évaluer les apprenants automatiquement ?
• Présentation d’outils comme Gradescope ou Grammarly pour automatiser les corrections
• Cas pratiques : correction automatisée de tests écrits, analyse du style d’écriture, et feedback personnalisé
Personnalisation des parcours de formation grâce à l’IA
• Utilisation de l’IA pour proposer des parcours pédagogiques individualisés en fonction du profil et des besoins des apprenants
• Outils d’adaptive learning : plateformes qui ajustent les contenus et exercices selon les progrès des étudiants (ex. Coursera, Knewton)
• Exercice pratique : concevoir un parcours d’apprentissage personnalisé pour différents types d’apprenants
Automatisation des tâches administratives
• Automatiser la gestion des plannings, des inscriptions, et la communication avec les apprenants
• Outils de gestion et de communication assistés par l’IA (comme Calendly pour la planification, ou Mailchimp pour l’emailing automatisé)
• Exercice : paramétrage d’un outil de gestion de formations automatisé
Analyse des données et suivi de performance
• Utiliser l’IA pour analyser les données des apprenants : taux de réussite, engagement, progression
• Création de tableaux de bord automatisés pour suivre la performance des apprenants et ajuster les formations
• Exercice pratique : analyse de données fictives et création d’un tableau de bord d’évaluation
Conclusion et Perspectives
• Bilan de la journée : revue des outils et méthodes vus durant la formation
• Discussion autour des tendances futures : comment l’IA continue d’évoluer dans le domaine de la formation ?
• Questions et échanges sur l’intégration des outils IA dans les pratiques pédagogiques
